DÍA 30 DE DICIEMBRE
- Se acuerda elaborar y repartir un folleto informativo durante el debate sobre "la jornada continua", en el que se publique el siguiente acto y se expongan temas de interés para siguientes actos , charlas , debates, etc...
- Se acuerda revisar y enviar por "wasap" el folleto que difundió la Interampa hace 2 años, sobre las pruebas diagnosticas, a todos los contactos de las diferentes ampas que tengan niños en 4º de primaria y 2º de ESO.
- Se acuerda elaborar y enviar una carta a todo el profesorado implicado en las pruebas, en la que se pida a los docentes que no presionen, mientan ni coaccionen al alumnado para que realicen las pruebas. Para ello, se propone, pedir que se incluya este punto en el orden del día del consejo escolar de cada centro, para hacer llegar esta carta al profesorado de manera oficial.
- Se acuerda recavar información a cerca de el informe PISA. ¿Por que Valencia no entra?, mostrar gráficos de resultados, etc...
- Este acto tiene la intención de arrojar un poco de luz al oscurantismo y falta de información, con el que se esta llevando este asunto por parte de la administración responsable y direcciones de algunos centros. Aportando información y experiencias , para que los padres y madres sean conscientes de los verdaderos objetivos que se persiguen con estas pruebas.
Planificación del acto:
- El debate se desarrollara en el salón de actos del centro social y comenzará a las 7 de la tarde y finalizará a las 9.
- En 1º lugar una persona dará la bienvenida y hará una explicación de que son y que suponen las pruebas diagnosticas.
- Se hará una breve introducción explicativa sobre el informe PISA, en que consiste y por que La Comunidad Valenciana no entra.
- Y para terminar con la exposición inicial, se visualizarán unas imágenes de algunas noticias recientes sobre estas pruebas y para que están siendo utilizados los resultados.
- A continuación se iniciara una mesa redonda, donde una persona moderará y cogerá el turno de palabra, en la que todos tendremos oportunidad de expresar nuestras opiniones y experiencias. A su vez se designará otra persona que valla tomando notas para poder hacer un resumen de conclusiones.
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